摘要：问题:在作者的眼里.一百许里的富春江是“奇山异水.天下独绝 .通过你的读书理解.你认为这里的山“奇 在哪里.这里的水又“异 在哪里? (这样的问题.教师旨在检查学生的预习情况.顺便发现问题.以较好地驾驭课堂) 要求学生读出相关的语句(教师注意听读的语气.语调等) (在学生回答.补充.质疑后.教师简评之)

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