摘要：6．分角色.有表情地朗读课文. (1)朗读指导. ①在充分理解剧作.准确把握人物形象的基础上进行朗读.从总体上说.陈毅的语言坦率.豪爽.又不乏幽默,齐仰之的语言由冷淡.生硬转为热情.诚恳.急切. ②通过揣摩人物语言确定声音的轻重.快慢.化. ③借助舞台说明.辅以一定的表情.动作. (2)四人小组组内分角色朗读. (3)抽同学在班内朗读.教师进行适当点评.

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