摘要：(二).学习重点: 让学生共同商定.体现“以学定教 . 教师提示:根据以往学习诗歌的经验.你们认为学诗歌重点应该学什么?在此基础上.归纳成两点. 1.反复诵读.体会作者的感情. 2.品味语言.领会诗歌的意境.

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