摘要：师:同学们.下午好.看见你们朝气蓬勃的笑脸.我发现你们进入初中.就由一个儿童逐渐成为一个少年.即使已告别童年.相信你们一定对自己的童年还保留着美好的回忆.让我们一齐来欣赏两幅游戏画面.一定会让你们想起童年里印象最深刻的游戏(点电脑屏幕.出示图片.响起的童谣歌曲). 师:看见了熟悉的游戏画面.你们能谈谈童年里印象最深刻的游戏是什么吗?为什么印象深刻? 生:捉迷藏游戏. 师:捉迷藏游戏引发孩童们原始的探秘精神.这种探迷正是成年后探索世界的原动力啊! 生:野炊.郊外游玩. 师:大自然奇异而多彩.投入自然的怀抱定能使童年充满更多趣味. 师:听了同学们谈的童年游戏.我觉得真是有趣而美好.是啊!童年是一根青春的藤蔓.童年的游戏就是青藤上盛开的牵牛花,童年是一方辽阔的天空.童年的游戏就是天空上的白云朵朵,童年又是一片闪烁金光的沙滩.童年的游戏就是沙滩上的片片贝壳.诱人而神奇.同学们.你们知道吗?游戏不仅让人们感受到乐趣.还能从中创造出艺术之美呢?有一位艺术大师就从儿时的生活里.游戏里创造出了艺术之美.请同学们欣赏他的两幅画作(出示电脑显示丰子恺两副画作).一幅取材于放风筝的游戏.一幅取材于日常生活.这位从游戏里.生活里创造了艺术之美的大师就是丰子恺先生.他是一位在音乐.绘画.散文等多方面卓有成就的艺术大师.特点是在绘画.散文方面创作颇丰.他是如何从游戏里.从生活中创造出了美呢?今天.让我们走进丰子恺的.一齐从游戏里.生活中去发现并领略美吧!

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