摘要:指定学生一人朗读全诗. 要求缓急得当.读出气势感情. 布置作业 背诵并进一步品味这首诗.完成课后练习. 板书设计 木兰

网址:http://m.1010jiajiao.com/timu_id_2136704[举报]

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网