摘要：2．交流与讨论:你如何看待当前街头的吆喝声? 此题意在拓展学生的思维广度与深度.答案不求同一.教师宜引导学生从现代城市形象的角度来思考.并最终落实到“关注生活 这一目标上去.实现情感.态度和价值观目标. 课堂讨论后.可让学生以“城市的吆喝 为话题作文.作为课外拓展延伸的作业.批改后.出一期作文展.

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