摘要：2．教学目标 知识目标:积累词语.掌握词的读音.意义.了解作者及其对吆喝的品味分析. 情感目标:树立文化大观念.品味日常生活中的动人底蕴.做生活的有心人. 能力目标:朗读课文.理清文章思路.整体把握文意.学习作者合理介绍说明纷繁复杂事物的方法,揣摩语言.体会吆喝声的浓郁的地方特色和独特的越魅力.理解作者写“吆喝 时的内在情感,积极开展记录街头吆喝声并整理的语文活动.为抢救文化遗产做贡献.

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