摘要：1．教材内容 写的是现实中业已渐行渐远的“生活交响曲 质朴简单.但趣味良多.一文介绍了老北京城街头商贩的吆喝声.那看似平凡.简单.不为人所关注.甚至厌恶的吆喝声.对作者来说.却大有文章.在缓缓的追忆语调中流露出的是美好的回忆和怀念之情.学习本文.要使学生体味到自身日常生活中蕴含着无穷的乐趣.感受到民俗文化的独特魅力.进而培养学生关注社会生活.同时.在老北京城.各种吆喝声随处可见.五花八门.但作者介绍起来却条理清晰.杂而不乱.学习领悟作者高超的组织材料的手法.以及品味本文的语言特色.是这篇文章的重点所在.但是.如今的中学生对于旧式的“吆喝 是陌生的.这就为教学带来了难度.为此.教师可以借助录音.录像等媒体来让学生直观感受.增加学生对“吆喝 的了解.教师还可以根据当地条件.设计有关活动.如让学生走上社会.走上集市.倾听吆喝.搜集.调查.整理甚至可以学上一两句当地的某种“吆喝 .引导学生感受京城特色的民风民俗.认识.感受.热爱“吆喝 这门艺术.往昔生活片断.人生的种种印象都仿佛都随着这吆喝声而鲜活起来.本文以平易又不乏生动幽默的语言介绍了旧北京街市上动人的一景.缓缓的追忆语调中流露出的是愉悦和怀想.引人体味蕴含的浓郁的生活情趣.

网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_2136177[举报]