摘要：1 组织学生自读课文 二人一组.一人读课文.一人听.发现读音或停顿有错误.随时指出.讨论统一意见. 2 组织全班试读课文.抽查朗读 1-2位同学读课文.其余同学注意他们的读音和停顿.读完后指出. 3 朗读课文 出声朗读两遍课文.然后全班齐读.

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