摘要：第二段先从正面阐明“问 的重要作用:问不择人.问必有得.作者分两方面论述:①说明三种问的人(贤于已者.不如已者.等于已者)都有收获,②引儒家经典和大师的话.先是暗引.后是明引.证明“问 是进德修业的重要条件.增强文章的说服力.深刻地阐明了中心论点. 第三──六段论述怎样才算好问和问应持什么态度. 第三段举古人好问为典范.并对比古今之人的不同表现.分两个层次:①古人好问.不择事.不择人.能取善之弘,②今人有学而无问.为下文针砭时弊作了铺垫.

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