摘要:1 朗读课文.读准字音.读通文句.读出文章的韵味.理解文章的意境 2 联系作者的写作背景.理解作者的特殊心境.能当堂背诵全文 (设计说明:新课标倡导“自主.合作.探究 的学习方式.教师不是提出一系列问题.而是确定学习目标.提出学习要求.使学生在自主实践的过程中明白课堂教学要达到的目标.做到有的放矢)

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