摘要：难句举释 将学生分成三组.第一组负责1-2节.第二组负责3节.第三组负责4-5节.结合注释分组翻译.找出难句相互讨论.讨论不决.推举一同学指出疑词难句.教师集中加以讲解.如此.教师重在点拨省时省力.学生积极参与.手脑并用.

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