摘要：用这种方式.来发现学生的兴趣所在.以便找到最好的切入点进入老师的引导学习内容.当然.这一环节风险极大.学生的课堂反应有不可预测性.但这又正是学生自主学习内容的反馈.因此老师必须全面而深入地把握小说的内容和主旨.时间十到十五分钟. (在讨论的过程中.要插入多媒体图片和朗读)

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