摘要：教是为了不须教.在教学中我着力倡导学生自主.合作.探究的学习方式.本节课中也是这样的.先让学生合作分角色读对白.加深对课文内容的理解.然后让学生思考三个问题.在自主的基础上共同探讨.对有争议的问题作进一步研究.培养学生的表达能力和敏锐的思维能力.为了培养学生的想象力和创新能力.我还设计了两个拓展创新题.让同学们自由想象.开阔思维的视野.

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