摘要：(三)学习课文第二部分第二层. 1．细读这节课文.想想这层内容与上一层的内容能否调换位置?为什么?[不能.因为这一层紧承上一层内容.也是更进一层的说明.相对于书本.学问来讲.人们很容易对传说产生怀疑.只有人们能对传说产生怀疑.才有可能对书和学问产生怀疑.课文中的排列更符合人们的认知规律.] 2．“怀疑.思索.辨别 三步的顺序能否调换?为什么?[不能.因为人之有先怀疑才可能思索.只有思索才可能辨别是非.三个步骤是按人对事物进行怀疑时的先后顺序排列的.进行调整后就不符合人的认知规律了.] 3．作者是如何论证对一本书或一种学问进行怀疑的?[先从正面论证要对书和学问进行怀疑.再从反面论证对书和学问不怀疑就是盲从.就是迷信.] 4．文中引用孟子的话的作用是什么?[证明作者的观点正确.使论证更有说服力.]

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