摘要:文中赞美了夏的人勤.景美.而且这篇文章在语言上也很美:传神的动词.生动形象的比喻拟人等修辞手法的运用使句子富有表现力你认为哪个词用得好.用得传神?用笔圈画起来.并作评点.这个问题有点难度老师老师给范例: 修辞方法的运用: 那朝天举着喇叭筒的高粱.玉米.那在地上匍匐前进的瓜秧.无不迸发出旺盛的活力. 一个“举 字.又让我们感到了高粱.玉米摇头晃脑的欢悦,一个“匍匐 .我们同样感到了瓜秧的腰肢抖动.蜿蜒蛇行. 动词运用: 火红的太阳烘烤着一片金黄色的大地.麦波翻滚着.扑打着远处的山.天上的云.扑打着公路上的汽车.像海浪涌着一艘艘的舰船. 烘烤能使人感到太阳的温度特别高.照射不能表现温度高.涌.是指水或云气冒出来.这里描写出来田野里麦浪翻滚的一种动态情景. 给你们三分钟的时间.学着老师的样儿.试着找一找你们最喜欢的句子.并说说你们为什么喜欢?
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