摘要：1学生通过朗读能说出文章的主要内容. 2学生能够抓住富有魅力的语言说出夏的美.并能抓住景物的特征表现美. 3学生能够在反复诵读的基础上.读出夏天的紧张.热烈和急促.感受作者热爱夏天.热爱自然.热爱生活.积极进取的生活态度和对辛勤耕耘的劳动者的赞美思想感情.

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