摘要：2．学生朗读课文.感知文意. 学生交流初读课文的感受. 明确: 课文节选的是剧本的开头部分.写少女玛丽亚当了见习修女后仍不改她热爱歌唱.无拘无束的快乐天性.在修道院做日常功课.例行庄重的宗教礼仪时.跑到野外放声歌唱.忘情游玩.后来猛然想起此时应做日常功课.于是匆忙赶回修道院.而在同时.修道院里正乱作一团.嬷嬷们在到处寻找玛丽亚.院长就玛丽亚当修女的资格问题征询意见.众嬷嬷议论纷纷.她们都十分喜爱玛丽亚.但认为她不适合当修女,当玛丽亚回到了修道院时.众嬷嬷结束了对玛丽亚的议论. 提问.本文写了哪些画面? 明确:课文主要写了两个场景:第一个场景是在萨尔茨堡的野外.写玛丽亚的纵情歌唱.快乐游玩:第二个场景在修道院内.主要写众艘艘对玛丽亚的议论.

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