摘要：学生将自己课前准备的材料进行交流.加强对科学技术是第一生产力这一论断的认识. (学生结合实际.由课本拓展到课外.实现实践到理论再到实践的升华.是学生对文章内涵.语言的进一步体会与学习.加强学生的体验.使学生获得思想启迪.帮助学生充分利用课外资源学习.又锻炼了学生的口语表达能力.可谓一举多得.)

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