摘要:先让我们来学习这诗的第一节. 大家读得很不错了.但要想读得再好一些.就需要加深对诗句的理解.我们一起来学习.当代诗人徐志摩在他的诗作里 .认为秋在“一片将黄未黄的树叶上 而我们这首诗的第五句说秋在农家.那我们从前四句可以看得出来吗? (稻香.镰刀.背篓.竹篱.瓜果) 大家都找得很准.这些确实是极具农家特色的物品. 这是一个平原地区的农家.还是一个什么地方的农家了?为什么了? 大家注意到了没有.我把把大家找出来的农家物品分成了三类.大家能看出来我的分类标准吗? “露珠好不好看.丁丁的伐木声好不听.稻香好不好闻? 有了这些好看的.好听的.好闻的.这诗所描绘的画面就丰富而绚丽了. 大家找出的这些词对于诗是很重要的.用诗歌的术语来说.这就是诗歌的意象.正是这些意象构成了“诗情画意 中的“画意 .要写诗.就要立于善于找到这些好看.好听.好闻的意象. 光有画意还不够.还需要一些充满诗意的词语.大家来看看这个. 放下 镰刀 用背篓来装竹篱 瓜果 我有一个问题想考考大家.有一首大家熟悉的儿歌.它的歌词说“春天在那里.春天在那里?春天在那青翠的山林里.春天在那湖水的倒影里. 为什么 我们这节诗用“栖息 这个词.而不简洁的说“秋天在农家里 ? “从鸟类的角度分析.合乎山村农家特色
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