摘要：根据教学目标设计的综合化.系统化.细目化.行为化原则.及以上对教材和学生的分析.我将教学目标定为如下几方面:1.知识目标:理解积累文言词语.理解课文寓意.理解对比.衬托手法以及课文以神话结尾的作用.

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