摘要：“积极倡导自主.合作.探究的学习方式.努力建设开放而有活力的语文课程 .这是新的课程标准明确提出的基本理念. 属于传统篇目.但它出现在新的课程标准与理念统摄下的新教材上.教学设计是否该有一点新的突破呢? 而且.学生学习文言文或多或少存在畏难或倦怠情绪.能否找到一种办法唤起学生学习该文的兴趣和热情?

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