摘要：引导讨论下列问题: 以下操作先由教师提出问题.学生独立思考并通过小组讨论完成.其他学生自由发表意见.如果学生觉得问题较难的话.教师 要做充分的提示.并要求中等偏下学生能有机会发表意见. ①第一段描写了哪些景物?作者写发现小石潭的经过.用了哪些准确的动词?请找出来. 明确:写了篁竹.水声.小潭和潭边的青树.藤蔓.用"隔"."闻"."伐"."取"."见'等动词.写出了发现小石潭的经过.同时也点出小石潭位于人迹罕至的荒僻幽静之处.为下文写环境的"寂寥无人"."其境过清"埋下伏笔. ②这一段写景用了什么写法? 明确:用的是先闻其声.后见其形."移步换景"的写法.作者不是停留在一点上看.而是向前走去.引导我们看到不同的景物.很像一部山水风景影片. 板书或投影显示: 发现小潭 篁竹-水声-小潭-青树.翠蔓 隔- 闻-伐.取.见 移步换票的写法

网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_2131079[举报]