摘要：突出重点.解决难点. 教师提问.作者是如何运用多种技巧.细致描写事物的? (1)先声夺人.如第一段.写小石潭的出现.采用了先声夺人的手法.如“隔篁竹.闻水声 .用“鸡珮环 的比喻形容水声悦耳.用“心乐之 的主观感受启动读者的兴趣.然后写“伐竹取道.下见小潭 .就十分令人神往. (2)抓特点.用比喻.写潭的构造形态.紧紧抓住特点来写.先挑出“全石以为底 .从而照应了“水尤清冽 一语.然后用比喻“为坻.为屿.为嵁.为岩 .写石底卷出水面的形状.给读者的印象非常鲜明突出. (3)正面描写.写岸上景物.则采用了正面描写的方法.“青 .“翠 写颜色.“蒙络摇缀 写形貌.“参差披拂 写动态.寥寥数语.写得宛如图画. (4)正面.侧面相呼应.第二段写潭的游鱼.文字不多.却极其精彩.“皆若空游无所依 一句.既正面写出游鱼的自由自在.又侧面表现了潭水的清澈透明. (5)对比描写.为了突出鱼的生动活泼.作者巧妙地把“佁然不动 和“俶尔远逝.往来翕忽 两种情态加以对比.静动相对.尤能显出鱼的活泼. (6)拟人.“似与游人相乐 .采用了拟人的修辞笔法.更把游鱼的神情写活了.

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