摘要：2．疏通文意 ①自主学习．结合注释和工具书疏通文意. ②合作探究．四人小组合作探究不能解决的疑难词句. ③全班交流．学习小组不能解决的.开通“求助热线 .向其他小组或老师求助.教师点拨时强调重点词句.

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