摘要：1．先找一位基础比较扎实的学生朗读课文第4-8自然段.其他的同学认真分析孔乙己的性格怎样表现出来的(15) 提示:1)要求学生回忆表现人物性格的常用的方法.然后确定这几段所用的人物描写的方法 2)师生共同分析这几种描写方法所表现人物的性格特点 A要学生在第4自然段中找出能概括孔乙己特殊身分的一句话.并着手分析其性格特征 B找出肖像描写的语句进行分析 C找出有关孔乙己个性化的语言描写进行分析 D提问:孔乙己教“我 识字.分茴香豆给孩子们.这些表现了他怎样的心地?

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