摘要：(五)细读课文.思考下面问题: 1.本文情节安排巧妙.那么最让人出乎意料的地方在哪里? 2.课文写了两种勇所.分别指谁具有勇气?具有怎样的勇气?你更先赞赏哪一种.为什么? 这是学生读的第二步.主要是让学生了解文中情节.体会故事的精巧构思.把握住文中的两个出乎意料的情节.在此基础上.理解文中的两个勇气的含义.

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