摘要：第1层:写自然界细微的声音.这3节均以“你听过--吗 的设问开头.并以排比形式分别描述了蒲公英.雪花发出的声音.行文诗情画意.语言优美生动. 第2层:写自然界和人们生活中的声音. 第3层:写身边的声音.这些是婴儿初生时在室内就能听到的声音. 第4层:写人们在聆听声音中逐渐成长. 第二段:说明要有所选择地用心聆听有益的声音.否则就会自我封闭.孤陋寡闻. 第三段:开列几个声音游戏.启发读者用心聆听.从中得到乐趣.获取知识.末节“你一定会听见的 照应题目.表达了殷殷期望.

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