摘要：课外收集一些民歌.民谣.分小组进行交流.看看哪些属于“见景生情.即物起兴 .哪些属于“用提问题方法.等待对方答解 .哪些属于“唱其他故事.贯穿古今.引经据典 的.有兴趣的同学.不妨选择一两首唱一唱. 学生可以收集民歌.互相交流.比较.

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