摘要：(一)导入新课:创设情景.带悬品文. (说明:这个环节设计设置情景.直接入题.直观又省时让他们迅速进入角色.参与教学的双边活动.) (二)音义链接:主动提问.互动点击. (说明:“重在参与 .一向是体育精神.把他运用在学习上.有助于调动学生的积极主动性.又能起到以点带面.检查预习的双重效果.)

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