摘要:1.多种表达方式的运用 问:本文用了哪几种表达方式?以第5段为例说明.同学发言.归纳. 第1句是说明.说明花草树木映衬方面的图画美.第2句是描写.描写了俯下的高树枝和仰起的低树枝.交相辉映的情景.富有动态.给人以层次感.第4句“因为依据中国画的审美观点看.这是不足取的. 是议论.阐明这样栽种的艺术效果. 问:还能找到运用多种表达方式的例子吗? 如第7段中的描写.第1段中的议论.既增强文章生动性.趣味性.又对苏州园林作了画龙点睛的评价. 问:前面看到本文有不少具体描述的句子.其实文中也有不少概括说明的句子. 如第2段中概括苏州园林总特征的句子,第5.6.7.8段的第一句都起到了概括苏州园林特点的作用. 问:请同学们找找本文运用词语的特点. (l)准确 结合练习三.辨析:玩赏.鉴赏.欣赏.观赏--玩赏:有品味.赏玩之意,鉴赏:指对艺术品的欣赏和评价,欣赏:指对艺术品的领略和玩赏,观赏:指观看欣赏.此处的“鉴赏 一词最恰当. (2)周密 请说出以下各句加点词的作用. ①各地园林或多或少都受到苏州园林的影响. ②务必使游览者无论站在哪个点上.眼前总是一幅完美的画. ③我国的建筑.从古代的宫殿到近代的一般住房.绝大部分是对称的. ④苏州园林与北京的园林不同.极少使用彩绘. (3)精练 请读第7段.说说段中“栽.蔓延.补 几个动词用得为什么好? 恰当形象地写出设计者和匠师们的精心布局.化静为动.化单调为多彩. 问:能找出本文中使用的多种修辞方法吗? 排比:第2段,设问:第3段,比喻:第3段等. 教师:有人说本文具有散文特色.是因为作者通过说明描绘.自然.真切地再现了苏州园林的风貌.使我们得到了美的享受.正如题目所写.使人有种“眷恋 之情.你能从文中找出例子吗? 如第4.5.7.8.9段的结尾及全文的结尾.都是有景有情的. 小结:本文语言准确.精练又生动.优美.表现力很强.从而看出说明文的语言并不是枯燥的.是可以充满情趣的.

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