摘要：此题意在延伸课文内涵.引导学生更深入地思考爱情的真谛. 教学建议 初中生正值青春期.异性之间会产生微妙的感觉,文学作品和大众文化对爱情的渲染.更催化了他们对爱情的好奇与遐想.甚至有些学生已经初涉“爱河 .但“什么是爱情 .是需要人生的经历和“智慧 的积累.才能给自己一个答案的.教师可以借助这篇课文.引导学生借鉴他人的“生活的智慧 .好好思考与品味爱情的含义.教学中.教师可以多提供一些动人故事.少一些抽象的教条. 有关资料

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