摘要：采用读--议--析相结合的方法来引导学生理清结构.找出文章的论点.论据.把握作者是怎样用事实和事理论述观点的.鼓励学生展开讨论.畅所欲言.教师适当点拨.分析.文中关键性的字词或语句.可利用上下文和课文注释加以揣摩.掌握.指导学生反复朗读.按文章结构来记忆.背诵课文.培养一定的文言语感.

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