摘要：设置小组学习活动:五首诗分别表现了作者怎样的情感?从哪些诗句中看出?划出关键句. --“日月之行 至“若出其里 .抒发了统一中国.建功立业的宏伟抱负. ――“归雁洛阳边 .思乡. ――“最爱湖东行不足 .抒发了诗人陶醉在美好的湖光山色之中的喜悦之情. ――“稻花香里说丰年 .秋天丰收的喜悦. ――“断肠人在天涯 .枯.老.昏等修饰词.表现了萧条寂寞悲凉的情绪. 重点以为例进行示例分析:1.插页――补充背景. 是曹操的名篇.也是我国第一首完整的写景诗篇.是作者于建安12年北征乌桓.凯旋归来时所作.当时他经过擒吕布.降张绣.在官渡打败了主要对手袁绍.接着又诛袁谭.平高干.北征乌桓一举获胜.统一了北国.正可以南征孙刘.实现统一.完成宏业.眼下铠甲未卸.征尘未洗.伫立峰顶.面对大海.浮想联翩.写下这篇乐府诗.

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