摘要：研读与赏析 学生自主合作探究:“几处 为什么不是“处处 .“谁家 为什么不是“家家 ? [讨论明确]: 诗人对周围事物的选择是典型的.莺是歌手.燕是春的信使.只因是初春.故不是处处.不是家家.从这莺和燕的动态中.把春的活力.大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘出来.使人可以想像出.过不多久.姹紫嫣红开遍.草长莺飞的景色就会到来.

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