摘要：教师给学生们展示秋天的风景图片.请学生说说看了图片.想到了什么?有什么感受?由此创设情景导入. 设计意图:轻松的心情利于学生快速进入学习状态.让学生带着自己的感受进入课文.激发学生的学习兴趣和欲望,同时也培养了学生的创造性思维.观察能力和口语表达能力.

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