摘要：教学目标的预设 依据本单元本课的特点.从“知识和技能 .“过程和方法 .“情感态度和价值观 考虑.预设本文教学目标如下: 认知目标:有感情的反复朗读并背诵全诗,进行语言积累, 能力目标:把握诗歌意境.感悟诗人思想感情,培养学生解读.鉴赏诗歌意象的能力, 情感目标:培养学生热爱自然.健康高尚的审美情操.

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