摘要:(七)课外扩读.拓展延伸. 1.课外搜集有关“桥 的诗词文字.或者了解桥的名称由来.有关桥的故事传说等.认识立体全面的“桥 .发掘全方位多角度的“桥之美 .(可以当堂展示一些教师准备的诗文资料) 2.以“写 为主的拓展延伸.用书中所学的美学原则.如对比.变化.和谐等欣赏.品评一幅山水画.学用第四段文字表述. (这一环节联系生活.引导学生关注生活.树立“大语文 学习观.连接生活.在生活中学习语文.)

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