摘要：1解题: 最后一课.是指在普法战争法国失败后.沦陷区阿尔萨斯一所小学上的最后一节法语课.故事的主要人物是法语教师韩麦尔先生和一名小学生小弗郎士. 2本文线索:“我 的见闻感受. 3学生复述故事情节.划分结构. <1>.表现小弗郎士贪玩.幼稚. <2>.表现小弗郎士的吃惊.诧异.到恍然大悟.心里万分难受.感情发生变化 <3>.宣布散学师生心相通.忠于祖国.绝不屈服. 4分析第一部分:朗读.划出环境描写 .分析其作用. 自然环境描写“天气 “画眉 等反映出小弗郎士贪玩.无忧无虑的幼稚心态. 社会环境描写“普鲁士兵操练 “布告牌 交待了故事发生的时代背景.是普法战争中法国沦陷.并设置了悬念.布告牌上到底写了些什么.为人物思想感情的变化作好铺垫. 5分析第二部分:对课堂气氛的描写的作用. 课堂气氛与往日的不同 课堂气氛:偏安安静静的 老师态度:骂--态度温和 老师衣着:穿礼服.衣着隆重. 人 们:神色忧虑.少见的人也都来了. 渲染了一种严肃.庄严.悲愤的气氛.

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