摘要：1．第一段:迎春 (1)作者以怎样的心情迎接春天的来到?哪个词明确地告诉我们春天还没有来到? “盼望着.盼望着 .为什么要连用两个呢?这样叠用.更能表达作者向往春天的急切心情.“近 用得十分准确.告诉我们春天还未来到. (2)轻声读第1节.体会四个词尾的作用.两个“着 .两个“了 .给我们以非常柔和.亲切的感觉. 第二段:绘春. 春终于盼来了.大地回春.万象更新.作者满怀喜悦的心情.先用一句话对春回大地作了概括形象的描绘.然后再分别作细致的描绘. (1)齐读总写的一句话“一切都像刚睡醒的样子.欣欣然张开了眼 . “一切 说明什么?没有一个例外. “然 .是词尾.表示状态.样子的意思. (2)朗读第2节.总写春回大地后.先分别描绘了哪些景物?怎样描绘的? 山.水.太阳的脸. 朗润:明朗.润泽.“朗润 是怎样一幅情景呢?出示月历上山景彩色照片,再叫学生看外语课发的

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