摘要：2．教师也可引导学生深层探究. 提问:如何看待水上漂重男轻女的思想? 学生讨论.明确:水上漂重男轻女的思想和做法.有其现实的考虑和深层的原因.水上 漂 收狗娃为孙子.主要是一种非常现实的生存需求.他需要老有所养.需要传宗接代.而这一切.在传统社会中都是由家庭的男性后代来实现的,他期望狗娃继承祖传绝活.并声明“传儿不传女 .这是为了确保自己家庭的利益一脉相承地延续下去.为了避免竞争以谋求生存.所以.我们不能简单地否定.而要究其根源. 提问:剧本是如何否定这一世俗观念的呢? 明确:剧本在表现水上漂重男轻女的思想的同时.还描写了狗娃时时处处掩饰女孩真实身份的情景.交代了狗娃的不幸身世.抒写了她被水上漂抛弃的悲苦.叙述了最后水上漂在危急之中将狗娃救起.等等.都具有否定.破除重男轻女的世俗思想的艺术效果. 提问:重男轻女的思想在我国一直根深蒂固.在21世纪的今天.现实生活中还有这样的世俗观念存在吗? 学生联系自己的所见所闻.和同学交换对这个问题的看法.

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