摘要：教师活动 学生活动 1．让学生结合自己的认识.叙述自己对 台湾的历史与现状的认识与感受. 2．不同的人.不同的心境.会赋予爱国 主义不同的内容.结合一些人对爱国 主义的理解.导人新课. 3．有感情地朗读文中集中反映作者感 情的片段.指导学生注意字音.停顿. 重音和朗读的技巧. 4．给学生两三分钟时间默读.体会课 文. 1．畅所欲言.谈谈自己的感受或对台湾的 现状的认识.吸收教师的知识点. 2．感受自己摘抄的描写民族感情或爱国 主义的句子.感受这些感情的朴素与宝 贵.激发自己的情感. 3．在听读的过程中.纠正字音.划出停顿 和重音.初步体会这些句子所蕴涵的感 情. 4．在心中默读.体会课文大意.

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