摘要：播放:歌曲.活跃一下气氛.从而为课堂教学打下情感基础. 课堂:由课前的歌曲提问:春天在小朋友的眼睛里有什么?进而提问:在同学们的眼睛里春天是什么?在老人的眼睛里春天是什么? 师:有3个学生回答了不同的答案.看来生活中事物的标准答案不止一个. 真如苏东坡的诗句所云:横看成林侧成峰.远近高低各不同! 所以说:每一种事物都可以从不同的角度去观察.观察的角度不同.结论也不相同.

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