摘要： 能恰当引用课文的语句.说一段话表明自己对美的认识和观点. 教学重点.难点: 理解本文富有哲理性的语言和思想 教学设想: 本文选自.其中散文多为劝世箴言式短文.讨论了题材相当广泛的人生问题.有一些十分精妙的格言警句.本文有不少富有哲理性的语言.学生理解起来有一定难度.应启发学生进行质疑.充分发挥主动性学习.理解这些语句.并能充分发表自己对于美的理解.但要注意课文论“美 的切入角度.避免泛泛而谈以及空谈大道理.由于文本短小精悍.比较难理解.可以以同学讨论为基本教学方式.再适当补充一些材料.帮助理解. 教学过程:

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