摘要:请同学评价各组节目.选出最佳节目.教师发红包鼓励. (小组交流活动时.教师尽可能积极参与各组交流.及时了解学生交流过程中出现的有价值的问题.如学生交流的主动性.思维的敏捷性.见解的独特性.语言的魅力性等.从而作出适当适时的评价与鼓励.对于要点的明确.教师要注意侧重正确的引导过程.让学生明确要点源于学生自身的发现.源于小组的交流.) 说吉利话

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