摘要：作者在第三段中指出“不能准确断定彗星的形成之因.那么我是应当受到宽宥的 .显示了作者怎样的性格?分析“不能准确断定 的含义. (说明:这一句涉及到作者的写作目的.所以让学生思考讨论.以便于从更宽更高的层次上理解这篇课文.作者本人的态度对学生也是一个教育)

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