摘要：①积累字词:学生展示自己积累的词语.教师强调三个词语.让学生结合具体语境解释意义. ②主要内容与情感基调: 学生用一句话归纳本文主要内容.明确:本文写盛夏树林草原一天中的景色. 情感基调:喜爱大自然. (教师引导:一切景语皆情语.在景物描写中融入作者的思想感情.寓情于景)

网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_2117583[举报]