摘要：这首词除了词语经过千锤百炼.运用得贴切.传神以外.精妙绝伦之处可以说比比皆是的.请你以“妙就妙在-- 为开头.自选一个角度赏评课文. 参考:a．妙就妙在写景变化多端.特色鲜明. 虚实结合:上阕前十句实写雪景.后三句虚写雪后美景. 动静结合:山.原--舞.驰.化静态为动态. 纵横结合:写景--空间,议论--时间. b．妙就妙在修辞手法的运用极为巧妙. 比喻兼对偶:山舞银蛇.原驰蜡象 互文:千里冰封.万里雪飘 拟人:红装素裹.欲与天公试比高 c．妙就妙在写景.议论.抒情三者的有机结合. 上阕写景.句句都表现出无产阶级革命英雄主义精神.下阕评论古代帝王和抒写革命抱负相结合.由于“情 由“景 生.“议 由情“发 .产生了感人的艺术效果. d．妙就妙在跨越时空的纵横驰骋 时间:从秦.汉.唐.宋.元到当代. 空间:从千里大地到万里长空.从长城黄河到雪山高原. e．妙就妙在雄壮豪放的崇高美 “千里 .“万里 .“长城 .“大河 .“高山 .“高原 这些高大雄伟的形象衬上“秦皇 .“汉武 .“唐宗 .“宋祖 这些豪放的英雄人物的名字.在读者心中唤起一种雄壮的情感.衬托现实的“英雄人物 .产生阳刚之美.“数风流人物.还看今朝. 则雄视千古.充分表现了无产阶级革命英雄空前的抱负和坚定的信心.形成彪炳千秋的崇高美. (这一环节以学生的自主活动为主.通过相互补充进行全班合作.)

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