摘要：教师活动 学生活动 1．结合课文.说明本文作者对牛顿的看 法.指出牛顿“尊重客观.不由人的主 1．根据教师的讲解.认识到牛顿不是思维 不灵活.牛顿不是从人的一面观.考虑 事情全面 的思维方式.并与学生的 看法进行对比.

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