摘要：语言品味: 引导学生找出最受感动和最能表现父亲形象特点的语句.读一读.议一议. 例: ♂“父亲坐在绿阴里.能看见别人家高高的台阶.那里栽着几棵柳树.柳树枝老是摇来摇去.却摇不散父亲那专注的目光.这时.一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去. 这一处描写表现父亲什么样的思想感情?为什么不作心理描写? 小说用第一人称写.不允许写别人的心理活动.只能以动作.表情表现思想.父亲抽烟时专注地望着别人家高高的台阶.他羡慕.向往.他在谋划怎样加快准备.争取能早日造起高台阶的新屋.像人家一样气派.也叫人家羡慕. ♂为什么“回来时.一副若有所失的模样 ?这种心态怎么理解? 父亲干了一辈子.劳动就是生命.在他的精神世界中.劳动是创造.劳动有收获.劳动体现了自己的价值.一旦不能干活.就失去了这一切.所以感觉若有所失.

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